lunes, 29 de abril de 2013


                                                                       2007

5.-  Tras la llegada de los europeos a América se produjo el contagio masivo de la población indígena por viruela llegándose a producir una gran mortandad. ¿Por qué se produjo esta gran mortandad en la población nativa? Razone la respuesta [1].

La gran mortandad se produce porque los nativos americanos no habian tenido contacto previo con el virus y, por tanto, su respuesta inmune a este no era suficientemente rapida ni potente

3.- Defina inmunidad [0,5]. Cite dos mecanismos de defensa o barrera orgánica e indique cómo actúan [0,5]. Describa la respuesta inflamatoria que se produce tras una agresión a la piel [1].

Inmunidad: estado de resistencia que poseen los organismos frente a determinadas acciones patogenas de microorganismos o sustancias estrañas.
Mecanismos: piel, secreciones de las mucosas, pH acido del estomago, microbiota de la piel e intestinal, macrofagos,complemento,etc.
Para tener la maxima puntuacion se debera hacer alusion a los procesos de vasodilatacion, quimiotaxis y fagocitosis.

4.- Un sistema de conservación de alimentos muy utilizado desde antiguo consiste en añadir una considerable cantidad de sal al alimento (salazón) para preservarlo del ataque de microorganismos que puedan alterarlo. Explique de forma razonada  este hecho [1].

La alta concentracion de sal provoca la deshidratacion de los microorganismos que intentan colonizar el alimento asi protegido.

5.- Muchos protozoos como Plasmodium o  Tripanosoma son capaces de evitar la acción del sistema inmune contra ellos produciendo proteínas en su membrana que se parecen a las proteínas normales del organismo infectado. ¿Por qué de  esta manera se protegen del sistema inmune? Razone la respuesta [1].

El sistema inmune se activa contra estructuras extrañas denominados antigenos, si los microorganismos producen estructuras parecidas a las que se presentan en el organismo infectado, entonces el sistema inmune las reconoce como propias y no responde ante ellas.

3.- ¿Qué es un virus? [0,5]. Describa el ciclo lítico de un bacteriófago [1,5].

Virus: forma acelular constituida basicamente por proteinas y un solo tipo de acido nucleico, que necesita celulas vivas para multiplicarse(parasito obligado)
Ciclo litico: para obtener la maxima puntuacion se deben mencionar, existencia de receptores especificos en la superficie de la bacteria a los que se une el fago; inyeccion del acido nucleico virico por la vaina contractil o entrada del acido nucleico junto con la capsida y posterior perdida de la capsida; utilizacion de la maquinaria biosintetica de la bacteria para producir muchas copias del acido nucleico y de la capsida, asi como de otros componentes viricos, si los tuviera; union de los componentes sintetizados, rodeandose cada molecula de acido nucleico virico de la correspondiente capsida; rotura de la celula por enzimas liticas que permiten la salida de los nuevos fagos formados.

2.-  Explique los conceptos de gen, mutación, recombinación y segregación cromosómica [2].

Gen: fragmento de ADN que determina una caracteristica y que puede tener diferentes formas o alelos.
Mutacion: alteracion en el material genetico.
Recombinacion: intercambio de fragmentos cromosomicos entre cromosomas homologos durante la profase meiotica.
Segregacion cromosomica: reparto al azar de los cromosomas procedentes de los genomios paternos y maternos en meiosis.

3.-  Indique una función de los linfocitos B [0,3], dos de los linfocitos T [0,6] y dos de los macrófagos [0,6] en la respuesta  inmunitaria. Defina memoria inmunológica [0,5]

Linfocitos B: produccion de anticuerpos.
Linfocitos T: unirse a antigenos y activar la produccion de anticuerpos por los linfocitos B, destruir celulas infectadas o tumorales,etc.
Macrofagos: celulas fagociticas y presentadoras de antigenos.
Memoria inmunologica: capacidad del sistema inmunitario de reconocer un antigeno al que ya ha sido expuesto previamente, lo que le permite desencadenar una respuesta mas rapida y efectiva contra el.

3.-  Copie la siguiente tabla y rellene las casillas indicando las características de cada grupo de microorganismos [2]. 

                                                  Algas                  Bacterias                Hongos                 Protozoos 
Tipo de organización celular     Eucariota           Procariota            Eucariota              Eucariota
Número de células                    uni-y                     unicelulares        uni-y                       unicelulares
                                             pluricelulares                                     pluricelulares
Tipo de nutrición                 autotrofa                autotrofa y           heterotrofa            heterotrofa
                                                                         heterotrofa
Existencia de fotosíntesis     Si                            Si                                   No                             No
Tipo de división celular    Mitosis                  Biparticion            Mitosis                            Mitosis 

5.-  Cada año hay un brote de gripe que afecta a numerosas personas, incluso a aquellas que sufrieron la enfermedad o que  fueron vacunadas el año anterior. Proponga una explicación razonada a este hecho [1].

La argumentacion puede aludir a la aparicion de cepas nuevas (por mutacion o recombinacion)

5.- ¿Por qué en el tratamiento de enfermedades producidas por microorganismos los médicos recetan en unos casos antibióticos y en otros no? [0,5]. ¿Qué problemas causa el uso indiscriminado de los antibióticos en la lucha contra los  microorganismos? [0,5]. Razone las respuestas.

Los antibioticos eliminan bacterias y no virus y se recetan cuando la enfermedad es bacteriana.
Los antibioticos pueden seleccionar bacterias resistentes a su accion y dejan de tener efecto.

3.-  Defina antígeno [0,5] y anticuerpo [0,5]. Describa la estructura de un anticuerpo [0,5]. Explique dos diferencias entre  vacuna y suero [0,5].

Antigeno: cualquier molecula no reconocida como propia por un organismo y que provoca la aparicon de otras especificas contra ella(anticuerpos)
Anticuerpo: molecula proteica producida por los linfocitos B en respuesta a la entrada de moleculas no reconocidas como propias (antigenos)
Dos cadenas ligeras y dos cadenas pesadas(0.3 puntos); region constante (0.1 puntos); region variable (0.1 puntos)
Diferencias: caracter preventivo y curativo, formacion o no de celulas de memoria, inmunidad activa o pasiva, administracion de antigenos o anticuerpos. (Solo dos diferencias 0.25 puntos cada una)

5.-  En el ganado vacuno la ausencia de cuernos (H) es dominante sobre la presencia de cuernos (h). Un toro sin cuernos se cruzó con dos vacas. Con la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un ternero sin cuernos; con la vaca B, que no tenía cuernos,  tuvo un ternero con cuernos. ¿Cuáles son los genotipos del toro y de las vacas A y B? [0,3]. Indique las proporciones de los genotipos y fenotipos que cabría esperar en la descendencia de los dos cruzamientos [0,7].

El toro es heterocigotico(Hh), la vaca A es homocigotica(hh) y la vaca B heterocigotica(Hh).
Toro Hh x vaca A hh: 50% Hh(sin cuernos) y 50% hh(con cuernos)
Toro Hh x vaca B Hh: 25% HH(sin cuernos), 50% Hh (sin cuernos) y 25% hh(con cuernos)

3.-   Defina el término mutación [0,5] y distinga entre mutaciones espontáneas e inducidas [1]. Comente dos ejemplos en los  que se pongan de manifiesto los efectos perjudiciales de las mutaciones [0,5].

Mutacion: alteracion del material genetico.
Las mutaciones espontaneas se producen de forma natural en los individuos.
Las mutaciones inducidas se producen como consecuencia de la exposicion a agentes mutagenicos quimicos o fisicos.
Efectos perjudiciales: cancer, enfermedades geneticas,etc.

5.- ¿Por qué las bacterias que se encuentran en nuestro cuerpo (intestino, piel, etc.), y que en condiciones normales son beneficiosas, pueden en determinadas circunstancias producirnos enfermedades? Razone la respuesta [1].

Si se produce una depresion del sistema inmunitario disminuyen las defensas del organismo y los microorganismos pueden crecer descontroladamente y ocasionar enfermedades. (Tambien se considerara valida la respuesta si se argumente que los microorganismos pueden atravesar las barreras donde estan confinados)

3.-  Defina los siguientes términos referidos a la inmunidad: linfocito, macrófago, antígeno, inmunoglobulina e interferón [2]

Linfocito: celula del sistema inmunitario que reconoce y puede destruir antigenos.
Macrofago: celula presentadora de antigenos o fagocitica.
Antigeno: cualquier molecula no reconocida como propia por un organismo y que provica la aparicion de otras especificas contra ella(anticuerpos)
Inmunoglobulina (anticuerpo): molecula proteica producida por los linfocitos B (o las celulas plasmaticas) en respuesta a la entrada de moleculas no reconocidas como propias (antigenos) y con las que se une especificamente.
Interferon: proteina producida naturalmente en cantidades muy pequeñas por el sistema inmunitario de la mayoria de los animales como respuesta a agentes externos, tales como virus, bacterias, parasitos y celulas cancerigenas, y que actuan sobre los receptores de las celulas vecinas.

2.-   Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, alelo, heterocigótico y herencia intermedia [2]

Genoma: conjunto de genes de una celula, de un individuo o de una especie.
Gen: fragmento de ADN y la unidad genetica funcional.
Alelo: cada una de las formas alternativas que pueden presentar un gen.
Heterocigotico: individuo con dos alelos diferentes de un gen.
Herencia intermedia: cuando el fenotipo de los heterocigoticos tiene caracteristicas intermedias del que presentan los homocigotos dominantes y recesivos.

3.-  Cite dos diferencias que distingan a los virus del resto de microorganismos [0,5]. Describa el ciclo lítico de un bacteriófago [1,5]

Diferencias: genoma de ARN en algunos; presencia de uno, pero nunca de los dos tipos de acidos nucleicos; carencia de metabolismo propio; estructura acelular,etc.
Ciclo litico: para obtener la maxima puntuacion se deben mencionar los siguientes aspectos: existencia de receptores especificos en la superficie de la bacteria a los que se une el fago; inyeccion del acido nucleico virico por la vaina contractil o entrada del acido nucleico junto con la capsida y posterior perdida de la capsida; utilizacion de la maquinario biosintetica de la bacteria para producir muchas copias del acido nucleico y de la capsida. asi como de otros componentes viricos, si los tuviera; union de los componentes sintetizados, rodeandose cada molecula de acido nucleico virico de la correspondiente capsida; rotura de la celula por enzimas liticas que permiten la salida de los nuevos fagos formados.

3.-  Defina los siguientes términos referidos a la inmunidad: sistema inmunitario, anticuerpo, inmunodeficiencia, enfermedad autoinmune  y reacción alérgica o de hipersensibilidad [2].

Sistema inmunitario: conjunto de organos, tejidos, celulas y moleculas responsables de la inmunidad que responden de manera coordinada a cualquier sustancia que el organismo no reconozca como propia produciendo una respuesta inmunitaria.
Anticuerpo: molecula proteica producida por los linfocitos B (o las celulas plasmaticas) en respuesta a la entrada de moleculas no reconocidas como propias(antigenos) y con las que se une especificamente.
Inmunodeficiencia: incapacidad del sistema inmunologico para defender al organismo frente a las inyecciones.
Enfermedad autoinmune. enfermedad producida por una respuesta inmunitaria en la que se destruyen moleculas o celulas propias.
Reaccion alergica o de hipersensibilidad: respuesta inadecuada o exagerada del sistema inmunitario.

5.-  En humanos la presencia de una fisura en el iris está regulada por un gen recesivo ligado al sexo (Xf). De un matrimonio entre dos personas normales nació una hija con el carácter mencionado. El marido solicita el divorcio alegando infidelidad de la esposa. Explique el modo de herencia del carácter indicando los genotipos del matrimonio y a qué conclusión debe llegar el juez en relación a la posible infidelidad de la esposa teniendo en cuenta el nacimiento de la hija que presenta la fisura [1].

Genotipo de la mujer( XFXf) ydel marido (XFY). Para que la mujer pueda tener una hija con fisura en el iris debe haberle sido infiel a su mardo con un individuo que tambien presentase fisura(exceptos frecuencia de mutacion del gameto masculino)

2008

Defina el concepto de mutación(0.6). Diferencie entre mutación espontánea e inducida.(0.5). Cite un ejemplo de un agente mutagénico físico, uno quimico y uno biólogo.(0.3). Indique y defina otro mecanismo que produzca variabilidad genética.(0.6).

Mutacion: cambios al azar en el genoma.
Mutacion espontanea: se produce por errores en la replicacion, por lesiones al azar en el ADN, o por elementos geneticos moviles. Mutacion inducida: se produce por la accion de agentes mutagenicos (0.25 puntos cada una)
Fisicos: rayos X, rayos gamma, rayos UV,etc; quimicos: 5-bromouracilo, acido nitroso, colorantes de acridina,etc; biologicos: elementos geneticos moviles, virus,etc.(solo un ejemplo por cada tipo de agente, 0.1 punto por cada uno)
Recombinacion genetica: intercambio de fragmentos cromosomicos entre cromosomas homologos durante la profase meiotica; Segregacion cromosomica: separacion al azar de los cromosomas de origen materno y paterno en anafase.(Solo un ejemplo)


Describa la estructura de un bacteriófago (1) y cite cinco componentes estructurales de la célula a la que infecta(1)

En la respuesta debe quedar clara la diferencia entre la parte proteica del virus y su acido nucleico(ADN). Para obtener la maxima puntuacion se debera describir la estructura tipica de un virus complejo: cabeza y cola. Cabeza: debe quedar clara la diferencia entre la parte proteica del virus(capsida) y el acido nucleico(ADN); cola: vaina contractil para inyectar el ADN, placa basal(fibras para fijarse a la bacteria)..................................1 punto
Capsula, pared celular, membrana plasmatica, cromosoma bacteriano, ribosomas, ausencia de organulos con membrana,etc.(Solo 5 componentes, 0.2 puntos cada uno)

Defina los siguientes términos: antígeno, macrófago, linfocito B, vacuna inmunodeficiencia(2)

Antigeno: cualquier molecula no reconocida por un organismo y que provoque la aparicion de otras especificas contra ella(anticuerpos)
Macrofago: tipo de leucocito que interviene en la respuesta inmunitaria celular como celula presentadora de antigenos y que realiza fagocitosis.
Linfocito B: tipo de leucocito que participa en la inmunidad mediada por anticuerpos, y que ante la presencia de un antigeno se diferencia para convertirse en celulas plasmaticas productoras de anticuerpos.
Vacuna: sustancia antigenica o producto derivado que se suministra a un organismo para inducir una inmunidad adquirida activa frente a un determinado agente patogeno.
Inmunodeficiencia: incapacidad del sistema inmunologico para defender al organismo frente a las infecciones.


Defina los términos antígeno y anticuerpo (0.8). Describa la naturaleza química de ambos (0.8). Justifique el hecho de que un anticuerpo pueda comportarse como un antígeno(0.4)

Antigeno: cualquier molecula no reconocida por un organismo y que provoque la aparicion de otras especificas contra ella(anticuerpos)
Anticuerpo: molecula producida por las celulas plasmaticas de un organismo en respuesta a la entrada de antigenos con los que se une especificamente.
Naturaleza quimica:
Antigenos: moleculas de peso molecular elevado de naturaleza variable.
Anticuerpos: grandes moleculas proteicas.
Al ser un anticuerpo una molecula proteica, si contacta con un organismo distinto al que la ha producido, este puede no reconocerla como propia (seria un antigeno para el) provocando la respuesta inmune.

Describa el ciclo lisogénico  de un bacteriófago realizando un dibujo de cada una de las etapas(2)

La respuesta debe incluir la descripcion de las principales etapas: 1. adsorcion(fijacion o anclaje) del fago a la bacteria (0.2 puntos). 2. Inyeccion del acido nucleico virico por vaina contractil (0.2 puntos). 3. Utilizacion de la maquinaria biosintetica de la bacteria para producir muchas copias del acido nucleico y de la capsida, asi como de los otros componentes viricos (0.2 puntos); union de los componentes sintetizados, rodeandose cada molecula de acido nucleico virico de la correspondiente capsida y posterios ensamblaje con la cola y  la placa basal (0.2 puntos). 4. Rotura de la celula por enzimas liticas que permite la salida de los nuevos fagos formados (0.2 puntos). Es importante que el alumno diferencie claramente que el fago lisogenico puede replicarse con la bacteria( en su cromosoma) o desencadenar un ciclo litico, (si no hace referencia al ciclo itico, puntuar como maximo con 1.75 puntos)


Una pareja de fenotipo normal para la pigmentación tiene un hijo albino. Explique el modo de herencia del albinismo e indique los genotipos de los padres y del hijo.(0.5). ¿Qué proporción de hijos no albinos se puede esperar en la descendencia?(0.25) ¿Y de hijos albinos? (0.25). Razone las respuestas.

El albinismo es un caracter autosomico recesivo ya que si no fuese asi la pareja no podria tener un hijo albino, y los genotipos de ambos padresson Aa, siendo el del hijo aa.
La proporcion de hijos no albinos sera del 75% (3/4).
La proporcion de hijos albinos sera del 25%(1/4).

El polen es un cuerpo extraño para el organismo. En los países desarrollados, se estima que un 15% o mas de la población sufre alergia al polen. ¿Significa esto que los alérgicos padecen de inmunodeficiencia? Razone la respuesta (1)

 Los alergicos no padecen inmunodeficiencia sino hipersensibilidad, es decir, una reaccio exagerada a algun antigeno presente en el polen.

Explique en que consisten los siguientes procesos: mutacion(0.3), recombinación(0.3) y segregación cromosómica(0.2). Describa la importancia biológica de cada uno de ellos en la evolución (1.2)

Mutacion: cambios al azar en el genoma.
Recombinacion: intercambio de fragmentos cromosomicos entre cromosomas homologos durante la profase meiotica.
Segregacion cromosomica: sepaacion al azar de los cromosomas de origen materno y paterno en anafase.
Importancia biologica: generar variabilidad genetica(mutacion: genera nuevos alelos y por tanto variabilidad genetica; recombinacion: produce nuevas combinaciones alelicas; segregacion cromosomica: combina al azar los cromosomas de origen paterno y materno) (0.4 puntos cada proceso)

Según el sistema AB0 de los grupos sanguíneos humanos, los individuos con sangre del grupo AB presentan en la superficie de sus eritrocitos antígenos de tipo A y antígenos de tipo B, mientras que los individuos con sangre del grupo 0 no presentan estos antígenos. ¿Poe que en el caso de transfusiones sanguíneas a los individuos con sangre del grupo AB se les conseidera receptores universales y a los del tipo 0 donantes universales? Razone la respuesta(1)

Un individuo con sangre del grupo AB, que tiene antigenos del tipo A y B, no produce anticuerpos para estos antigenos, y por tanto, puede recibir sangre de donantes de cualquier grupo sanguineo. Los individuos con sangre del grupo 0 no tienen los antigenos A ni B, y por tanto pueen donar sangre a cualquier receptor porque no le introducen antigenos extraños.

Indique que son los virus(0.5). Describa el ciclo lítico de un bacteriófago (1.2). Explique la diferencia principal entre el ciclo lítico y el ciclo lisogenico (0.3)

Definicion: forma acelular constituida basicamente por proteinas y un solo tipo de acido nucleico, que necesita celulas vivas para multiplicarse (parasito obligado)
Ciclo litico: se debe mencionar la existencia de receptores especificos en la superficie de la bacteria a los que se une el fago (0.25 puntos); inyeccion del acido nucleico virico por la vaina contractil o entrada del acido nucleico junto con la capsida y posterior perdida de esta (0.25 puntos); utilizacion de la maquinaria biosintetica de la bacteria para producir muchas copias del acido nucleico y de la capsida, asi como de otros componentes viricos, si los tuviera  (0.25 puntos); union de los componentes sintetizados, rodeandose cada molecula de acido nuecleico virico de la correspondiente capsida(0.2 puntos); rotura de la celula por enzimas liticas que permiten la salida de los nuevos fagos formados (0.25 puntos)
Diferencia: en el ciclo lisogenico el ADN virico se integra en el genoma celular, mientras que en el ciclo litico no

Los globulos rojos de humanos, tras perder su nucleo, pueden seguir siendo viables durante 120 dias. Proponga una explicación razonada que justifique este hecho (1).

Se dara por valida una respuesta que indique que en ausencia del nucleo, mientras la celula mantenga viables sus ribosomas, sus ARN mensajeros y/o sus proteinas podra seguir realizando sus funciones especificas.

Exponga razonadamente por que no es aconsejable el uso de antibióticos que inhiban la síntesis de proteínas bacterianas para el tratamiento de ciertas enfermedades como las de los procesos virales (1)

Los virus no realizan sintesis de proteinas y, por lo tanto, los antibioticos no les afectan.

Exponga el concepto de antígeno(0.25). Indique la composición química de las inmunoglobulinas (0.25). ¿Qué hecho desencadena su producción? (0.25)  ¿Cuál es su función? (0.25) ¿Qué células las producen? (0.25) ¿Dónde se originan estas células? (0.25). Dibuje una inmunoglobulina indicando sus cadenas y regiones (0.5).

Antigeno: cualquier molecula no reconocida por un organismo y que provoque la aparicion de otras especificas contra ella (anticuerpos)
Las inmunoglobulinas son glucoproteinas
Se producen como respuesta a la entrada en el organismo de un antigeno especifico
Su funcion es la de reconocer y unirse a los antigenos especificos formando el complejo antigeno-anticuerpo o para activar las reacciones inmunologicas que permiten destruir el agente extraño
Las celulas que las producen son los linfocitos B (celulas plasmaticas)
Se producen en la medula osea
Dibujo indicando las cadenas ligeras y pesadas, region constante y variable.

En una determinada especie de roedores, el pelo negro esta determinado por un alelo dominante (A) y el pelo de color marron por un alelo recesivo (a). ¿Qué tipo de cruzamiento debería realizar con un ejemplar de pelo negro para poder averiguar su genotipo? Razone la respuesta (1)

Cruzamiento prueba, cruce con un individuo homocigotico recesivo(aa). Al cruzar con aa(fenotipo marron) si es negro homocigotico(AA) se obtendran un 100% negros y si es heterocigotico(Aa) se obtendran 50% negros y 50% marrones.

Defina los términos gen (0.5) y mutacion (0.5). Cite dos agentes  mutagénicos (0.5). Indique el significado de las mutaciones en la evolución(0.5).

Gen: secuencia de ADN que codifica un polipeptido o una molecula de ARN.
Mutacion: cambios al azar en el genoma.
Fisicos: rayos X, rayos gamma, rayos UV,etc. ; quimicos: 5-bromouracilo, acido nitroso, colorantes de acridina,etc. ; biologicos: elementos geneticos moviles, virus,etc. (solo dos ejemplos).
Significado de las mutaciones: las mutaciones aumentan la variabilidad genetica.

En la fabricación casera de yogur, se mezcla el contenido de parte de un yogur con un litro de leche, se agita bien y se distribuye en recipientes que se incuban a 36ºC durante unas 8 horas y posteriormente se guardan en el frigorífico hasta su consumo. ¿Por qué se hace asi? Razone la respuesta(1)

En el yogur estan los microorganismos. Al mezclar con la leche y agitar se produce la inoculacion. Al incubar se multiplican los microorganismos y se produce la fermentacion lactica y liberacion de acido lactico. Al enfriar se inhibe el proceso.

Enumere cinco componentes(células o moléculas) del sistema inmunitario(0.5) e indique la función de cada uno de ellos (1.5)

Macrofagos, linfocitos B, linfocitos T, anticuerpos, linfocinas, interferon, sistema del complemento,etc. (Solo cinco componentes, 0.1 puntos cada uno)
Macrofago: fagocitosis; Linfocitos B: produccion de anticuerpos; Linfocitos T: union con antigenos y activacion de la produccion de anticuerpos por los linfocitod B; Anticuerpos: union con antigenos especificos; Linfocinas: reguladores de la respuesta inmune; Interferon: respuesta a agentes externos, tales como virus, bacterias, parasitos y celulas cancerigenas; Complemento: destruccion celular, inico y amplificacion de los procesos inflamatorios y activacion de los macrofagos,etc. (solo la funcion de cinco componentes, 0.3 puntos cada una)
(En ambas cuestiones cualquier otra celula o molecula del sistema inmunitario se considerara correcta)

La leche condensada se obtiene de leche a la que se elimina parte del agua y se la añade gran cantidad de azúcar. Una vez abierto, un bote de leche condensada puede conservarse carios días fuera del frigorífico sin que crezcan microorganismos. ¿Por qué ? Razone la respuesta.

Por su alto contenido en azucar, la leche condensada es un medio hipertonico para los microorganismos, lo que implica que la vida y el desarrollo de los mismos es casi imposible.

La informacion genetica de los retrovirus, que esta en forma de ARN, puede insertarse en el ADN de la celula huesped. De una explicacion razonada a este hecho(1)

La respuesta se basara en que mediante la transcriptasa inversa se hace una copia de la cadena de ARN en ADN y esta ultima se puede integrar en el genoma de la celula hospedadora.

Defina inmunidad humoral e inmunidad celular(0.8). Describa las principales características de cada una de ellas(1.2)

Inmunidad humoral: estado de resistencia que poseen los organismos frente a determinados acciones patogenas, debido a los anticuerpos producidos por los linfocitos B (celulas plasmaticas).
Inmunidad celular: estado de resistencia mediado por los linfocitos T.
Caracteristicas de la inmunidad humoral: los anticuerpos se unen especificamente a los antigenos (virus, toxinas) que indujeron su formacion y bloquean su capacidad para unirse a otras celulas.
Caracteristicas de la inmunidad celular: se debera incluir las funciones de linfocitos T ( estimulan las respuestas de otras celulas o destruyen directamente a las celulas infectadas) y macrofagos (presentadoras de antigenos, fagocitosis, interactuan con los linfocitos estimulandose mutuamente)

La tubulina interviene en mecanismos fundamentales de la división celular, razón por la cual resulta clave en el desarrollo de procesos cancerígenos. Explique la relación existente entre: moléculas tubulina - división celular-procesos cancerígenos. Razone la respuesta (1)

La explicacion debe contener dos ideas: a) el papel de la tubulina como elemento estructural de los microtubulos y la funcion de estos en la division celular; b) la relacion entre los procesos cancerigenos y la division activa de las celulas tumorales.

El color de la flor de un tipo de violetas esta determinado por un gen con dos alelos con herencia intermedia. El alelo R determina el color rojo y el alelo r determina el color blanco. Las plantas heterocigóticas tienen flores rosas. En los cruzamientos Rr x RR; rr x Rr; Rr x Rr indique que gametos se formaran en cada parental y cual será el fenotipo de las flores en la siguiente generación (1)

Cruce Rr x RR; Gametos del individuo Rr ( R y r) y del individuo RR (R).
Cruce rr x Rr; Gametos del individuo rr (r) y del individuo Rr (R y r)
Cruce Rr x Rr; Gametos de los dos individuos Rr (R y r)
Descendencia del cruce Rr x RR: flores rojas y blancas
Descendencia del cruce rr x Rr: flores blancas y rosas.
Descendencia del cruce Rr x Rr: flores rojas, rosas y blancas.